- РУС
- ENG
Новое программное обеспечение для СПО
С целью оказания технической помощи образовательным организациям в части подготовки к государственной аккредитации Росаккредагентство разработало новое программное обеспечение «Модуль сбора данных для специального раздела сайта образовательной организации среднего профессионального образования».
Программное обеспечение позволит заполнить специальный раздел официального сайта образовательной организации среднего профессионального образования информацией согласно приказу Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 (ред. от 07.05.2021) «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации».
Сведения о ПО внесены в единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных Минцифры России (регистрационный номер 13848).
ФГБУ "Росаккредагентство" просит принять к сведению
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Учебно-консультационный центр» (бывш. Негосударственное образовательное учреждение «Учебно-консультационный центр»), информация об обучающих мероприятиях которой размещается по адресу: https://ukc-nica.ru/template/template-articles/materialy-sajta/ppk-kak-projti-akkreditatsionnyj-monitoring-i-ne-popast-v-zonu-riska.html, не является подведомственной организацией Рособрнадзора, и соответственно, все обучающие мероприятия (семинары, вебинары и пр.), а также программные продукты, рекламируемые и распространяемые данной организацией либо ее аффилированными лицами, не имеют никакого отношения к видам деятельности, осуществляемым ФГБУ «Росаккредагентство». Схожесть веб-адресов и почтового адреса никоим образом не говорит о причастности ФГБУ «Росаккредагентство» к реализации образовательных программ, а также к программному обеспечению, распространяемому АНО ДПО «УКЦ», ее аффилированным лицам, в том числе учредителям, и исполнителям, осуществляющим непосредственную преподавательскую деятельность.
Обращаем Ваше внимание, что какое бы мнение или позиция в толковании еще не вступившего в силу законодательства в сфере образования и проведения государственной аккредитации образовательной деятельности (в том числе, о порядке применения аккредитационных показателей, проведения аккредитационного мониторинга, «зонах риска» при осуществлении этих процедур, оценки соблюдения обязательных требований при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования) не освещались различными частными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в рамках реализации дополнительных профессиональных программ, это мнение остается экспертным (требующим к себе критического отношения) и не приобретает силу официальной позиции федерального государственного органа.
Вступающие в силу с 01.03.2022 г. изменения в Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требуют значительного обновления сопутствующей нормативной правовой базы, а также определенного времени для выработки практики применения нового законодательства в сфере образования, в этой связи, преждевременное толкование этих норм не может дать объективной картины существования таких «молодых» правовых институтов, как-то: «модель государственной аккредитации образовательной деятельности», «аккредитационные показатели», «аккредитационный мониторинг», «индикаторы риска нарушения обязательных требований, используемых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования» и т.д.
Следовательно, рекомендуем вам следить за публикациями на официальных сайтах Рособрнадзора и ФГБУ «Росаккредагентство» для получения наиболее полной, достоверной и актуальной информации об интересующих вас обучающих мероприятиях.
07.10.2021 состоялось заседание Совета по сотрудничеству в области образования государств
7 октября 2021 года в Ереване (Республика Армения) состоялось заседание Совета по сотрудничеству области образования государств – участников СНГ. В мероприятии приняли участие представители России, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана.
Председатель Комиссии в области обеспечения качества образования государств - участников СНГ Совета, директор ФГБУ «Росаккредагентство» Измайлова Лемка Султановна выступила с докладом по вопросам разработки общих подходов к части обеспечения качества высшего образования на пространстве СНГ.
Справочно: следующее заседание Совета решено провести в 2022 году в Казахстане.
07.10.2021 в Росаккредагентстве состоялась встреча с коллегами из Азербайджана
7 октября 2021 года в ФГБУ «Росаккредагентство» состоялась рабочая встреча с представителями Агентства по обеспечению качества образования Азербайджанской Республики (TKTA). Мероприятие проходило в рамках визита зарубежных специалистов в ФГБУ «Главэкспертцентр».
В ходе проведения рабочей встречи обсуждались вопросы, касающиеся процедуры государственной аккредитации высших учебных заведений Российской Федерации. Руководство и ведущие специалисты ФГБУ «Росаккредагентство» (далее – Агентство) представили коллегам из Азербайджанской Республики информацию по обеспечению нормативной правовой документации, а также рассказали о миссии и деятельности Агентства, направленной на повышение качества российского высшего образования, в том числе, на международном уровне.
Справочно: Агентство по обеспечению качества в образовании (TKTA) было создано в 2019 году, согласно соответствующему Указу, подписанному Президентом Азербайджанской Республики, и является профессиональным и экспертным органом в области независимой оценки качества высшего, среднего и дополнительного образования на основе стандартов, принятых в Азербайджане и в мире.
ФГБУ «Росаккредагентство» станет площадкой для работы секции Профессорского форума 2021
В период с 27 по 30 сентября 2021 года в г. Москве проходит Профессорский форум 2021 «Наука и технологии в XXI веке: тренды и перспективы».
На базе ФГБУ «Росаккредагентство» пройдет научно-отраслевая секция «Профессионально – общественная аккредитация как инструмент повышения качества образования», которая состоится в рамках Профессорского форума 29 сентября с 10:00 до 13:00. В работе секции примут участие представители российского научно-педагогического сообщества.
Модераторы:
Измайлова Лемка Султановна, Директор ФГБУ «Росаккредагентство»
Панарин Андрей Александрович, Руководитель Аппарата РПС
Приглашаем к просмотру работы секции руководителей и специалистов сферы образования! Трансляция будет доступна по ссылке https://youtu.be/0w_bxCLDs7A
26.09.2021 в Австрии завершился чемпионат Европы по профессиональному мастерству
26 сентября 2021 года в Австрии завершился чемпионат Европы EuroSkillsGraz 2021 по профессиональному мастерству. В мероприятии приняли участие 400 участников из 31 страны. Первое место по результатам общекомандного зачета заняла национальная сборная WorldSkillsRussia.
Поздравляем участников национальной сборной России с блестящей победой и желает дальнейших успехов в профессиональной деятельности!
Справочно: Чемпионат Европы EuroSkills является значимым мероприятием в области профессионального образования и повышения квалификации и проводится каждые 2 года для молодых людей в возрасте до 25 лет в одной из стран – участниц WorldSkills Europe.
Следующий чемпионат Европы EuroSkills по профессиональному мастерству пройдет в 2023 году в Санкт-Петербурге в период с 16 по 20 августа.
Изменения в НПА сферы образования
Уважаемые коллеги!
Вступили в силу некоторые изменения в нормативных правовых актах в сфере образования
1. Федеральным законом от 26.05.2021 № 144-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации» установлено:
1). Федеральные государственные образовательные стандарты профессионального образования разрабатываются не только по профессиям, специальностям и направлениям подготовки, но и по их укрупненным группам, а также по областям и видам профессиональной деятельности, утверждаемым в соответствии с трудовым законодательством.
2). Образовательные программы высшего образования в части профессиональных компетенций разрабатываются организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе профессиональных стандартов (при наличии) и могут включать в себя компетенции, отнесенные к одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки по соответствующим уровням профессионального образования или к укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, а также к области (областям) и виду (видам) профессиональной деятельности, с учетом возможности одновременного получения обучающимися нескольких квалификаций и получения документа об образовании и о квалификации при прохождении процедуры ГИА, подтверждающего получение профессионального образования соответствующего уровня и квалификации.
3). Примерные основные образовательные программы высшего образования разрабатываться и применяться не будут.
4). Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ устанавливается Правительством Российской Федерации.
5). Примерные основные общеобразовательные программы, примерные образовательные программы среднего профессионального образования включают в себя примерную рабочую программу воспитания и примерный календарный план воспитательной работы.
Воспитание обучающихся при освоении ими образовательных программ высшего образования (программ бакалавриата и программ специалитета) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru.
Начало действия документа - 01.09.2021.
2. Приказом Минобрнауки России от 26.11.2020 № 1456 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования» утверждены изменения, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования – бакалавриат по направлениям подготовки, магистратура по направлениям подготовки, специалитет по специальностям.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru, по состоянию на дату 27.05.2021.
Начало действия документа - 01.09.2021.
3. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.05.2021 № 629 «О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату предоставления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020г. № 831» вносятся изменения в подраздел «Структура и органы управления образовательной организации» в части размещения информации о положении о структурных подразделениях с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных электронной подписью и подраздел «Образовательные стандарты» в части содержания информации об утвержденных образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых требованиях с приложением образовательных стандартов, самостоятельно устанавливаемых требованиях в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к образовательному стандарту, самостоятельно устанавливаемых требованиях в форме электронного документа.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru.
Начало действия документа - 01.09.2021.
Разъяснения по заполнению Сведений о реализации образовательных программ
Уважаемые коллеги!
ФГБУ «Росаккредагентство» обращает внимание на правильность заполнения и оформления Сведений о реализации образовательных программ в отношении основных образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, реализуемых организациями по разным образовательным стандартам.
Во избежание некорректного заполнения Сведений о реализации образовательных программ на сайте ФГБУ «Росаккредагентство» в разделах «Аккредитация образовательной деятельности» (подраздел «Прием документов на государственную аккредитацию образовательных организаций») и «Документы» (подраздел «Инструктивные материалы») представлены дополнительные разъяснения. С информацией можно ознакомиться по ссылке.
Совещание Рособрнадзора с ректорами и проректорами вузов
Директор ФГБУ «Росаккредагентство» Измайлова Лемка Султановна 29 марта 2021 года приняла участие в совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с ректорами и проректорами вузов. Работа мероприятия была направлена на представление и обсуждение новых подходов к лицензированию и аккредитации образовательной деятельности.
О вступлении в силу некоторых нормативных правовых актов в сфере образования
Уважаемые коллеги!
Информируем вас о вступлении в силу следующих нормативных правовых документов, которые вносят изменения в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования – бакалавриат, магистратура по направлениям подготовки и специалитет по специальностям:
- Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 февраля 2021 г. № 82 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования – магистратура по направлениям подготовки»;
- Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 февраля 2021 г. № 83 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования – бакалавриат по направлениям подготовки»;
- Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 февраля 2021 г. № 84 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования - специалитет по специальностям».
Указанные документы вступают в силу через 10 дней после их опубликования на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru
О вступлении в силу постановления Правительства Российской Федерации от 04.02.2021 № 109
Уважаемые коллеги!
Вступило в силу постановление Правительства Российской Федерации от 04.02.2021 № 109 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2020 г. N 440».
В связи с этим, обращаем ваше внимание:
- при наступлении в период действия настоящего постановления срока подтверждения соответствия юридического лица, физического лица, индивидуального предпринимателя обязательным требованиям, предусматривающим переоформление разрешения или периодическое подтверждение соответствия (компетентности), повторную аккредитацию, повторную экспертизу с учетом специфики сферы общественных отношений, в которой действует разрешение, - решение о переносе сроков прохождения данных процедур на период до 12 месяцев;
- очередное подтверждение соответствия юридического лица, физического лица, индивидуального предпринимателя обязательным требованиям, предусматривающим переоформление разрешения или периодическое подтверждение соответствия (компетентности), повторную экспертизу, считается пройденным. При этом срок следующего прохождения указанной процедуры определяется в соответствии с регулирующим его нормативным правовым актом, разрешение считается действующим.
С документом можно ознакомиться по ссылке.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru по состоянию на 08.02.2021. Начало действия документа - 08.02.2021.
Данный документ вступает в силу со дня официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2021 года.
17 февраля 2021 года – вебинар по размещению информации на сайте ОО
Уважаемые коллеги! В соответствии с планом-графиком проведения обучающих мероприятий на первое полугодие 2021 года, ФГБУ «Росаккредагентство» проводит 17 февраля 2021 года вебинар на тему «О новых требованиях к структуре и формату размещения информации на официальном сайте образовательной организации. Использование представленной информации при государственной аккредитации образовательной деятельности» (далее-Вебинар).
Вебинар организован для представителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе специалистов, обеспечивающих сопровождение официальных сайтов этих организаций.
Внимание! До начала Вебинара будет проведен анализ html-разметки официальных сайтов вузов (филиалов), представители которых зарегистрировались в качестве слушателей Вебинара. Анализ разметки будет выполнен на соответствие требованиям АКТУАЛИЗИРОВАННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТКРЫТЫХ ИСТОЧНИКАХ С УЧЕТОМ СОБЛЮДЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 2020 г.
В ходе проведения Вебинара в выступлениях докладчиков будет представлен анализ обобщенных результатов проверки. Также слушателям будут предоставлены методические и презентационные материалы Вебинара.
По завершении Вебинара все участники получат по электронной почте логин-пароли для БЕСПЛАТНОГО ДОСТУПА К ПРОГРАММНОМУ МОДУЛЮ АВТОМАТИЧЕСКОЙ ПРОВЕРКИ САЙТА на срок 7 дней.
Программа Вебинара предполагает рассмотрение следующих вопросов:
- о выполнении требований законодательства в сфере образования к структуре, содержанию официального сайта образовательной организации в информационно - телекоммуникационной сети «Интернет». Программное обеспечение «Модуль сбора данных для специального раздела сайта ОО»;
- о формате размещения сведений на официальном сайте образовательной организации;
- об использовании информации, размещенной на официальных сайтах вузов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», при государственной аккредитации и мониторинге системы образования;
- обобщенный анализ соответствия используемой html-разметки на официальных сайтах вузов - участников вебинара АКТУАЛИЗИРОВАННЫМ МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТКРЫТЫХ ИСТОЧНИКАХ С УЧЕТОМ СОБЛЮДЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 2020г.
- типичные нарушения и недостатки в структуре и содержании информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
- ответы специалистов Росаккредагентства на вопросы слушателей.
Время проведения вебинара: 10.00-13.30 (мск).
Участие в Вебинаре осуществляется на условиях публичного договора-оферты.
Для участия в Вебинаре необходимо:
После получения заявки участнику будет направлена скан-копия счета на оплату по электронному адресу, указанному в заявке.
Необходимые программные и аппаратные требования, а также порядок и условия подключения к Вебинару - в договоре оферты.
Заявки на участие в Вебинаре принимаются до 10 февраля 2021 года на электронную почту webinar@msk.nica.ru
Контактное лицо - Кочнева Елена Ильинична, аналитик отдела информационного обеспечения и организации мероприятий ФГБУ «Росаккредагентство»
моб.тел. (WhatsApp) 8-926-020-38-70 эл. почта e.kochneva@list.ru
Вопросы по оформлению документов: t.goshina@msk.nica.ru
Приложения:
Об изменениях в нормативных правовых актах
Согласно Федеральному закону от 30 декабря 2020 г. № 517-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации» (далее – Федеральный Закон) внесены изменения в связи с уточнением требований к программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации, в том числе следующие:
Федеральный закон определяет, что к образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), а именно - к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся устанавливаются федеральные государственные требования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Таким образом, образовательная деятельность по реализации названных образовательных программ не требует государственной аккредитации, а организация, реализующая такие программы, при их разработке должна учитывать федеральные государственные требования.
Образовательные организации высшего образования, имеющие в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» право разрабатывать и утверждать образовательные стандарты, самостоятельно устанавливают обязательные требования к программам подготовки научных и научно-педагогических кадров, на основе которых они разрабатывают такие образовательные программы.
Согласно Федеральному закону итоговая аттестация по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) проводится в форме оценки диссертации на соискание учёной степени кандидата наук на предмет её соответствия критериям, установленным в соответствии с Федеральным законом «О науке и государственной научно-технической политике». Также часть поправок касается и подготовки самих диссертаций.
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), выдаётся заключение о соответствии диссертации на соискание учёной степени кандидата наук критериям, установленным в соответствии с Федеральным законом «О науке и государственной научно-технической политике», и свидетельство об окончании аспирантуры (адъюнктуры).
Также необходимо обратить внимание, что отказ от государственной аккредитации программ, сохраняет при этом все академические права обучающихся по указанным программам, в т. ч. право на отсрочку от призыва на военную службу.
На обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами или образовательными стандартами распространяются права, социальные гарантии, обязанности и ответственность, предусмотренные для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в соответствии с федеральными государственными требованиями или самостоятельно устанавливаемыми требованиями.
Приём в организации, осуществляющие образовательную деятельность, для обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами или образовательными стандартами прекращается с 2022/23 учебного года.
Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября 2021 года.
Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), по которым срок действия свидетельства о государственной аккредитации истекает в период со дня официального опубликования настоящего Федерального закона и до дня вступления его в силу, считаются аккредитованными до дня вступления в силу настоящего Федерального закона.
25-26 января 2021 года состоятся практико-ориентированные семинары
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас пройти обучение на практико-ориентированных семинарах по актуальным вопросам подготовки к государственной аккредитации образовательной деятельности, которые ФГБУ «Росаккредагентство» проводит 25 и 26 января 2021 г.:
- 25 января 2021 г.: «Подготовка к государственной аккредитации образовательной деятельности. Заполнение заявления на государственную аккредитацию. Требования к прилагаемому комплекту документов»;
- 26 января 2021 г.: «Подготовка к государственной аккредитации образовательной деятельности. Заполнение и представление форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации».
На данных семинарах участники получат практические рекомендации по основным этапам подготовки образовательной организации к государственной аккредитации, а также смогут задать вопросы ведущим специалистам Росаккредагентства.
Принимая во внимание ограничения, связанные с распространением COVID-19, работа семинаров будет организована как очно, так и в формате дистанционного обучения (онлайн).
Примерные вопросы программы семинара 25 января 2021 г.:
- изменения в нормативном правовом сопровождении процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности;
- подготовка пакета документов образовательной организации к процедуре государственной аккредитации;
- практические рекомендации по заполнению различных форм заявлений на государственную аккредитацию, выявление типичных ошибок;
- порядок формирования и представления электронного заявления и прилагаемых к нему документов на государственную аккредитацию; практические рекомендации по работе с личным кабинетом в системе ИС ГА.
Время работы семинара: 13.00-16.00 мск.
Примерные вопросы программы семинара 26 января 2021 г.:
- использование программного модуля для заполнения форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности;
- практические рекомендации по заполнению форм сведений о реализации образовательных программ; анализ типичных ошибок;
- основные этапы подготовки образовательной организации к государственной аккредитации;
- ответы на вопросы слушателей.
Время работы семинара: 10.00-13.00 мск.
Категория участников: представители организаций, осуществляющих образовательную деятельность, заинтересованные в получении разъяснений по данной тематике.
Стоимость участия:
- в одном из указанных семинаров – 9 400 р. (девять тысяч четыреста рублей) за 1 (одного) участника;
- в двух последовательных семинарах 25 и 26 января 2021 г.– 17 000 р. (семнадцать тысяч рублей) за 1 (одного) участника.
Для регистрации в качестве участника необходимо:
1.Скачать формы документов (прикреплены ниже);
2.Заполнить Регистрационную форму на каждого участника;
3.Заполнить все желтые поля в Договоре и Акте сдачи-приемки оказанных услуг в соответствии с форматом (шрифтом) договора и акта;
4.Согласовать условия Договора и Акта сдачи-приемки оказанных услуг со своими внутренними структурными подразделениями (службами);
5.Приложить карточку организации/учреждения с реквизитами, если оплата будет производиться от организации/учреждения;
6.Приложить скан-копию доверенности/приказа о назначении лица, уполномоченного на подписание Договора и Акта сдачи-приемки оказанных услуг (для юридических лиц).
Комплект заполненных в формате Word (не подписанных и не сканированных!) заявки, Договора и Акта сдачи-приемки услуг необходимо направить на почту ps@msk.nica.ru не позднее 19 января 2021 г. Оформление документов проходит в течение трех рабочих дней, после чего на электронную почту лица, ответственного за оформление документов, направляются:
- cогласованный Исполнителем Договор и Акт сдачи- приемки услуг с присвоенным номером (в формате Word) для подписания стороной Заказчика;
- скан-копии подписанного со стороны Исполнителя Договора и счета для оплаты участия.
ВНИМАНИЕ! Исправленные и отредактированные документы (Договор, Регистрационная форма и Акт сдачи-приемки оказанных услуг), открытые с нарушением режима защиты документов, рассматриваться не будут.
После семинара в адрес участников будут направлены:
- презентационные материалы (отправка на электронную почту участника, указанную в заявке);
- оригиналы счета и счета-фактуры, а также подписанные со стороны Росаккредагентства Договор и Акт сдачи - приемки услуг (отправка Почтой России).
Контакты организаторов:
- Кочнева Елена Ильинична, аналитик отдела информационного обеспечения и организации мероприятий ФГБУ «Росаккредагентство»:
Моб. тел./ WhatsApp 8-926-020-38-70, e-mail: e.kochneva@list.ru
- Гошина Татьяна Сергеевна (оформление документов): t.goshina@msk.nica.ru
Приложения:
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
25 января 2021 года
25 и 26 января 2021 года
26 января 2021 года
ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
25 января 2021 года
25 и 26 января 2021 года
26 января 2021 года
27 января 2021 года - вебинар для образовательных организаций
Уважаемые коллеги! В соответствии с планом-графиком проведения обучающих мероприятий в первом полугодии 2021 года, ФГБУ «Росаккредагентство» проводит 27 января 2021 года вебинар на тему «Процедура государственной аккредитации образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий» (далее-Вебинар).
ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ на то, что Вебинар по указанной теме проводится впервые и является новой разработкой в перечне обучающих мероприятий ФГБУ «Росаккредагентство». Программа вебинара разработана с целью методической поддержки образовательных организаций при подготовке и представлении комплекта документов для проведения аккредитационной экспертизы образовательных программ с использованием дистанционных технологий.
На Вебинаре предполагается рассмотрение следующих вопросов:
- программный модуль формирования заявления о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности и сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности;
- практические рекомендации по работе с личным кабинетом организации в системе ИС ГА: формирование заявления, прикрепление электронных версий прилагаемых документов;
- официальный сайт образовательной организации как информационный ресурс в процедуре государственной аккредитации образовательной деятельности;
- технология подготовки и представления комплекта документов образовательной организации для проведения аккредитационной экспертизы образовательных программ без выезда экспертной группы;
- оценка качества подготовки обучающихся в ходе проведения аккредитационной экспертизы образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий;
- ответы специалистов Росаккредагентства на вопросы слушателей.
Время проведения вебинара: 10.00-13.30 (мск).
Стоимость участия 1 (одного) участника - 6 500 р. (шесть тысяч пятьсот рублей).
Участие в Вебинаре осуществляется на условиях публичного договора-оферты.
Для участия в Вебинаре необходимо:
После получения заявки участнику будет направлена скан-копия счета на оплату по электронному адресу, указанному в заявке.
Необходимые программные и аппаратные требования, а также порядок и условия подключения к Вебинару - в договоре - оферты.
Заявки на участие в Вебинаре принимаются до 22 января 2021 года на электронную почту webinar@msk.nica.ru
Контактное лицо - Кочнева Елена Ильинична, моб.тел. (WhatsApp) 8-926-020-38-70, эл. почта e.kochneva@list.ru
Вопросы по оформлению документов просьба направлять на почту t.goshina@msk.nica.ru
Приложения:
Информация к приказу Рособрнадзора о требованиях к сайту ОО
Уважаемые коллеги!
С 1 января 2021 года вступает в силу приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации». В связи с этим Рособрнадзором была подготовлена информация с комментариями к данному приказу.
С информацией можно ознакомиться на сайте ФГБУ «Росаккредагентство» в разделе «Документы» подраздела «Документы Рособрнадзора».
Письмо Рособрнадзора о международной аккредитации
В рамках уставной деятельности ФГБУ «Росаккредагентство» осуществляет, в том числе, сопровождение прохождения образовательными организациями международной аккредитации.
В письме Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.11.2020 № 01-330/06-01 для образовательных организаций представлена необходимая информация по вопросам подготовки к международной аккредитации.
С письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки можно ознакомиться в разделе «Документы» (подраздел «Документы Рособрнадзора»).
Вступают в силу некоторые изменения в нормативной правовой документации сферы образования
Обращаем Ваше внимание:
1. Постановлением Правительства РФ от 30.09.2020 № 1570 «О внесении изменений в Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности» уточнены особенности проведения аккредитационной экспертизы при проведении государственной аккредитации.
Установлено, что при проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы, анализ соответствия структуры образовательных программ и их объема, условий реализации, результатов освоения требованиям федеральных государственных образовательных стандартов проводится экспертной группой с учетом основных характеристик образовательных программ (при реализации части образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности - с учетом характеристик отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательной программой), а также объема ресурсов (в том числе материально-технического и кадрового обеспечения), предоставляемых организациями, участвующими в реализации образовательных программ в сетевой форме.
При проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ анализ соответствия образовательной деятельности, организуемой в форме практической подготовки обучающихся, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов осуществляется с учетом области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
В случае проведения практической подготовки обучающихся непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в структурном подразделении указанной организации, предназначенном для проведения практической подготовки, экспертная группа использует положение о структурном подразделении, в котором организована практическая подготовка обучающихся.
В случае проведения практической подготовки обучающихся в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в том числе в ее структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключенного между указанной организацией и организацией, осуществляющей образовательную деятельность, экспертная группа использует сведения о такой организации, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, а также договор о практической подготовке обучающихся.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru по состоянию на 06.10.2020.
Начало действия документа - 14.10.2020.
2. В соответствии с Приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» с 1 января 2021 г. устанавливаются требования к структуре официального сайта образовательной организации в сети «Интернет».
Для размещения информации на сайте образовательной организацией должен быть создан специальный раздел "Сведения об образовательной организации". Страницы специального раздела должны быть доступны без дополнительной регистрации.
Специальный раздел должен включать в себя ряд подразделов, в числе которых: "Основные сведения"; "Структура и органы управления образовательной организацией"; "Документы"; "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав"; "Платные образовательные услуги"; "Вакантные места для приема (перевода) обучающихся"; "Доступная среда"; "Международное сотрудничество" и прочее.
Сайт должен иметь версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
При размещении информации на сайте в виде файлов к ним устанавливаются определенные требования:
- обеспечение возможности поиска и копирования фрагментов текста средствами веб-обозревателя ("гипертекстовый формат");
- обеспечение возможности их сохранения на технических средствах пользователей и допускающем после сохранения возможность поиска и копирования произвольного фрагмента текста средствами соответствующей программы для просмотра ("документ в электронной форме").
Электронные документы, подписанные электронной подписью, должны соответствовать условиям статьи 6 Федерального закона от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ "Об электронной подписи" для их признания равнозначными документам на бумажном носителе, подписанным собственноручной подписью.
Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2021 года и действует по 31 декабря 2026 года.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru по состоянию на 13.11.2020.
Начало действия документа - 01.01.2021.
Также обращаем ваше внимание, что в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 20.06.2020 № 897 с 1 января 2021 года утрачивает силу Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации».
Инструктивные материалы по предоставлению документов
Уважаемые коллеги!
Обращаем Ваше внимание на размещение на сайте ФГБУ «Росаккредагентство» Инструкции по размещению образовательной организацией комплекта документов для проведения аккредитационной экспертизы с использованием дистанционных технологий. Подробнее с инструктивными материалами можете ознакомиться по ссылке.
Вступают в силу некоторые изменения в нормативной правовой документации сферы образования
Обращаем ваше внимание:
1. С 1 сентября 2020 г. вступили в силу положения Федерального закона от 01.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
В Законе об образовании уточнены понятия «воспитание», «образовательная программа» и «примерная основная образовательная программа». Предусматривается, что примерные основные общеобразовательные программы, примерные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования (программы бакалавриата и специалитета) включают в себя примерную рабочую программу воспитания и примерный календарный план воспитательной работы.
Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых самостоятельно организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
Воспитание обучающихся при освоении ими основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального и высшего образования (программ бакалавриата и специалитета) осуществляется на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерные образовательные программы примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы.
Образовательные программы подлежат приведению в соответствие с новыми положениями не позднее 1 сентября 2021 года.
2. В соответствии с Приказом Минпросвещения России от 28.08.2020 № 441 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 464» вводятся в действие правила организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ.
Урегулированы отдельные вопросы, касающиеся:
- сроков, содержания и продолжительности профессионального обучения, сроков начала и окончания профессионального обучения, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
- особенностей профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- порядка осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, содержания договоров о сетевой форме реализации образовательной программы, зачисления в образовательную организацию при реализации в сетевой форме образовательных программ, выплаты обучающимся по сетевой образовательной программе стипендий и т.д.
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования. Приводится примерная форма договора о сетевой форме реализации образовательных программ.
В связи с чем утрачивает силу Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 № 292, которым был утвержден ранее применявшийся порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения.
Начало действия документа - 22.09.2020.
3. В соответствии с Приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам профессионального обучения» актуализирован порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения.
Профессиональное обучение осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе в учебных центрах профессиональной квалификации и на производстве, а также в форме самообразования.
Формы обучения по основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством РФ.
Содержание и продолжительность профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего определяется конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований.
Начало действия документа - 22.09.2020.
4. В соответствии с Приказом Минобрнауки России № 845, Минпросвещения России N 369 от 30 июля 2020 г. «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность» определены правила зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях (далее соответственно - зачет, результаты пройденного обучения). А именно:
- зачет осуществляется посредством сопоставления планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает обучающийся, и результатов пройденного обучения;
- зачету не подлежат результаты итоговой (государственной итоговой) аттестации;
Локальными нормативными актами организации определяются:
- форма и порядок подачи заявления, в том числе возможность его подачи в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
- порядок зачета результатов пройденного обучения, подтверждаемых документами об образовании и (или) о квалификации, полученными в иностранном государстве, которые не соответствуют условиям, предусмотренным частью 3 статьи 107 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также подтверждаемых документами об обучении, выданными иностранными организациями;
- процедура установления соответствия, в том числе случаи, при которых проводится оценивание, и формы его проведения;
- порядок перевода на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение обучающегося, которому произведен зачет.
Локальные нормативные акты, принимаемые образовательной организацией по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, должны быть размещены на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
5. В соответствии с Приказом Минобрнауки России № 882, Минпросвещения России № 391 от 05.08.2020 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» (вместе с «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ») установлен порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ.
Сетевая форма обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, включая иностранные, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций.
При этом сетевая образовательная программа осуществляется посредством взаимодействия между организациями в соответствии с договором.
Сторонами договора о сетевой форме являются:
- базовая организация - организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которую обучающийся принят на обучение и которая несет ответственность за реализацию сетевой образовательной программы, осуществляет контроль за участием организаций-участников в реализации сетевой образовательной программы;
- организация-участник - организация, осуществляющая образовательную деятельность и реализующая часть сетевой образовательной программы (отдельные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, иные компоненты) и (или) организация (научная организация, медицинская организация, организация культуры, физкультурно-спортивная или иная организация), обладающая ресурсами для осуществления образовательной деятельности по сетевой образовательной программе.
Обучающиеся по сетевой образовательной программе являются обучающимися базовой организации, а в период реализации части сетевой образовательной программы в образовательной организации-участнике - также обучающимися указанной организации.
Лицам, успешно освоившим сетевую образовательную программу и прошедшим итоговую (государственной итоговую) аттестацию, базовой организацией выдаются документы об образовании и (или) о квалификации. В случае, предусмотренном договором о сетевой форме, наряду с указанными документами выпускникам выдаются документы об образовании и (или) о квалификации образовательной организации-участника.
Кроме того, утверждена примерная форма договора о сетевой форме реализации образовательных программ.
Начало действия документа - 22.09.2020.
6. В соответствии с Приказом Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» установлен порядок организации, место и условия проведения практической подготовки обучающихся.
Утверждено Положение о практической подготовке обучающихся, а также разработана примерная форма договора, заключаемого между образовательной организацией, и организацией, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы.
Установлено, что практическая подготовка организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
В связи с чем признаются утратившими силу приказы Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. N 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования" и от 27 ноября 2015 г. N 1383 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования", с внесенными в них изменениями.
Начало действия документа - 22.09.2020.
7. В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 17.08.2020 № 1037 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации, касающиеся организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования» вступают в силу изменения в отдельные приказы Минобрнауки России, касающиеся организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования.
Терминология, используемая в Порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры (утв. Приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1258), Порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) (утв. Приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259) и Порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301), приведена в соответствие с Федеральным законом от 02.12.2019 № 403-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и отдельные законодательные акты Российской Федерации».
Начало действия документа - 26.09.2020.
8. В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 21.08.2020 № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» установлены новые правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, специалитета, магистратуры.
Новый Порядок применяется при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, специалитета, магистратуры начиная с 2021/22 учебного года.
Организация объявляет прием на обучение при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам.
Предусмотрены, в том числе:
- порядок установления перечня и форм проведения вступительных испытаний по программам бакалавриата и программам специалитета;
- особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета;
- учет индивидуальных достижений поступающих по программам бакалавриата и программам специалитета;
- особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- особенности приема на целевое обучение, а также приема иностранных граждан и лиц без гражданства.
Признан утратившим силу начиная с 2021/22 учебного года аналогичный Приказ Минобрнауки России от 14 октября 2015 года № 1147.
9. Минобрнауки России информирует о новых правилах приема студентов на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, вступающих в силу с 2021/22 учебного года.
В частности:
- введена возможность проведения единого конкурса по нескольким родственным специальностям или направлениям подготовки в пределах укрупненной группы. Раньше конкурс можно было проводить только раздельно по каждой специальности или направлению подготовки. Единый конкурс позволит отобрать наиболее подготовленных абитуриентов по широкому кругу образовательных программ (например, в целом на факультет вуза), а затем провести их профилизацию (специализацию) после 1-го или 2-го курса обучения;
- вузы смогут устанавливать вступительные испытания по нескольким предметам по выбору абитуриентов. Для вузов это означает увеличение числа абитуриентов для отбора лучших, для абитуриентов - расширение возможностей поступления с различным набором результатов ЕГЭ;
- вузы будут самостоятельно устанавливать вступительные испытания для абитуриентов, поступающих на базе среднего профессионального и высшего образования. Ранее перечень таких вступительных испытаний должен был совпадать со вступительными испытаниями лиц, поступающих на базе среднего общего образования;
- вузы будут самостоятельно устанавливать максимальное количество специальностей и направлений подготовки, по которым абитуриент вправе участвовать в конкурсе - не менее 2 и не более 10 (ранее - не более 3 направлений подготовки и (или) специальностей);
- подача документов в электронной форме (наряду с представлением документов лично и по почте) становится обязательным способом для вузов.
До 2020 года прием документов в электронной форме проводился по решению вуза. Теперь это общее правило, которое расширит возможности абитуриентов, особенно из отдаленных регионов, по выбору вузов и направлений подготовки;
- устанавливается возможность для поступающих внести изменения в заявление о приеме или подать второе заявление о приеме (например, по другой специальности). Ранее это возможно было только при условии отзыва ранее поданного заявления о приеме;
- конкурсные списки абитуриентов будут обновляться вузами ежедневно не менее 5 раз в день. Ранее предусматривалось обновление один раз в день;
- упрощена процедура зачисления по программам бакалавриата и специалитета на бюджетные места по очной форме обучения. Зачисление будет проводиться в 2 этапа - этап приоритетного зачисления (зачисление абитуриентов без вступительных испытаний, абитуриентов, имеющих льготы и заключивших договоры о целевом обучении) и основной этап зачисления;
- если по итогам основного этапа зачисления остались незаполненные места (абитуриенты отказались от поступления), вузы смогут провести дополнительное зачисление абитуриентов на такие места на основании конкурсных списков;
- информация о приеме, включая правила приема, размещается вузами на своих официальных сайтах в сети «Интернет» не позднее 1 ноября года, предшествующего году приема (ранее - не позднее 1 октября).
Вступили в силу некоторые изменения в нормативных правовых актах в сфере образования
1. Уточнен перечень информации, размещаемой образовательной организацией на своем официальном сайте
Постановлением Правительства РФ от 11.07.2020 № 1038 «О внесении изменений в Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» установлено, что в числе прочего, на сайте образовательной организации размещается информация:
- о местах осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности, в том числе:
- места осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам;
- места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения;
- места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ;
- места проведения практики;
- места проведения практической подготовки обучающихся;
- места проведения государственной итоговой аттестации.
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru по состоянию на 14.07.2020. Начало действия документа - 22.07.2020.
Согласно Постановлению Правительства РФ от 08.07.2020 № 999 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации» Минпросвещения России наделено полномочием по согласованию назначения на должность руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих госуправление в сфере образования, по согласованию с Рособрнадзором.
Кроме того, Рособрнадзор в том числе уполномочен осуществлять контроль за эффективностью и качеством осуществления органами государственной власти субъектов РФ переданных полномочий РФ в сфере образования с правом направления обязательных для исполнения предписаний об устранении выявленных нарушений, представлений об отстранении от должности и (или) о привлечении к дисциплинарной ответственности, в том числе об освобождении от должности, должностных лиц, ответственных за неисполнение или ненадлежащее исполнение переданных полномочий, с правом проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта РФ.
Поправки внесены в целях реализации Федерального закона от 24.04.2020 № 147-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам контроля за эффективностью и качеством осуществления переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий».
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru по состоянию на 10.07.2020. Начало действия документа - 10.07.2020 (за исключением отдельных положений). В соответствии с пунктом 3 данный документ вступил в силу со дня официального опубликования, за исключением подпункта "а" пункта 1 изменений, вступающего в силу с 1 августа 2020 года.
С учетом актов высших должностных лиц субъектов Российской Федерации (руководителей высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации), издаваемых исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на соответствующей территории Российской Федерации, возобновлена организация и проведение плановых и внеплановых проверок деятельности организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации (далее - Министерство), предусмотренных в соответствии с Регламентом организации и проведения проверок деятельности территориальных органов Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства от 25 июня 2019 г. N 424.
Также обращаем Ваше внимание, что с 1 июля 2020 года вступил в силу Федеральный закон от 02.12.2019 № 403-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации», предусматривающий значительные изменения в нормах действующего законодательства в сфере образования, а именно:
Изменение нормативных правовых актов с 1 июля 2020 года
Уважаемые коллеги!
Обращаем ваше внимание на информацию Рособрнадзора
о том, что с 1 июля 2020 года вступает в силу ряд положений Федерального закона от 02.12.2019 № 403-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации» , предусматривающих практическую подготовку обучающихся и иные изменения в сфере образования, а именно:
- вводится понятие практической подготовки обучающихся (п. 24 статья 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»):
24) практическая подготовка - форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы;
- закрепляются нормы организации практической подготовки обучающихся (часть 6, 7 статья 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»):
1) непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в структурном подразделении указанной организации, предназначенном для проведения практической подготовки;
2) в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в том числе ее структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключаемого между указанной организацией и организацией, осуществляющей образовательную деятельность.»;
- устанавливается обязанность образовательной организации по созданию безопасных условий обучения, в том числе при проведении практической подготовки обучающихся, а также безопасные условия воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания
в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь
и здоровье обучающихся, работников образовательной организации (статья 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
- скорректированы положения организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ (статья 15 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»):
«1. Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, включая иностранные, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. В реализации образовательных программ и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием сетевой формы реализации образовательных программ наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности по соответствующей образовательной программе.
- дополнен состав информации, открытость и доступность которой должна обеспечиваться образовательными организациями, включая сведения (статья 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»):
о представительствах и филиалах образовательной организации, о месте нахождения их нахождения (при наличии);
о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами;
о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности;
- установлено, что порядок зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, будет определяться федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, совместно с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (статья 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Информация предоставлена в соответствии с публикацией на сайте http://www.obrnadzor.gov.ru по состоянию на 25.12.2019.
Кроме того, с 1 июля вступает в силу приказ Рособрнадзора
от 07.04.2020 № 493 «О внесении изменений в требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления
на нем информации, утвержденные приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785». Окончание действия данного документа - 31.12.2020 (документ утрачивает силу с 1 января 2021 года в связи с изданием Постановления Правительства Российской Федерации от 20.06.2020 № 897.
Информация предоставлена в соответствии с публикациями
на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 20.05.2020.
С 28 июня 2020 вступает в силу приказ Рособрнадзора от 20.03.2020
№ 367 «Об утверждении Административного регламента осуществления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки федерального государственного контроля качества образования» (зарегистрировано
в Минюсте России 17.06.2020 № 58676).
В указанном документе обновлена процедура осуществления Рособрнадзором федерального государственного контроля качества образования.
Предметом контроля является оценка соответствия содержания
и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам, в том числе в:
Предусмотрены, в числе прочего, права и обязанности должностных лиц при осуществлении контроля, и лиц, в отношении которых осуществляются мероприятия по контролю.
Результатом осуществления контроля в форме проверок организаций являются:
В соответствии с вышеизложенным, признан не подлежащим применению приказ Минобрнауки России от 06.07.2016 № 822.
Информация предоставлена в соответствии с публикациями на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 17.06.2020
Согласно Постановлению Правительства от 3 апреля 2020 года № 440, установлен особый режим разрешительной деятельности в рамках закона "Об образовании в Российской Федерации".
Принимаемые меры позволят вузам сосредоточиться на решении задач по недопущению распространения коронавирусной инфекции и обеспечить непрерывный образовательный процесс.
Полностью документ доступен по ссылке
В связи со сложной международной эпидемиологической обстановкой и рекомендациями Роспотребнадзора по минимизации быстрого распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), а также во исполнение письма Рособрнадзора от 13.03.2020 № 09-62, информируем вас об отмене мероприятий с международным участием 17-18 апреля 2020 года, посвященных 25-летнему юбилею ФГБУ «Росаккредагентство».
Информация о новых датах проведения мероприятий будет сообщена дополнительно.
Желаем всем здоровья и верим в благополучное разрешение сложившейся ситуации!
Обращаем ваше внимание, что продолжается прием статей и докладов для публикации в сборнике ФГБУ «Росаккредагентство». Материалы можно разместить по ссылке: http://conf2020.nica.ru/ до 20 марта 2020 года.
Если у вас возникли какие-либо вопросы, пожалуйста, обращайтесь t.trufanova@msk.nica.ru
30 января - 1 февраля 2020 года на базе Санкт-Петербургского государственного экономического университета и Президентской библиотеки проходит IV Национальная научно-методическая конференция с международным участием «Архитектура университетского образования: построение единого пространства знаний».
От ФГБУ "Росаккредагентство" в конференции принимают участие: директор Измайлова Лемка Султановна (выступает экспертом в Пленарной сессии «Стратегические партнерства как инструмент формирования единого пространства знаний») и заместитель директора Ефимова Елена Михайловна (модерирует сессию "Обеспечение качества образовательной деятельности: инновационные подходы и современные вызовы").
В 2020 году конференция посвящена вопросам формирования единого пространства знаний, активного вовлечения всех субъектов образовательного процесса в развитие механизмов эффективных партнерств и использование цифровых технологий, а также консолидирующей роли университетов в решении национальных задач образования.
Ключевые темы конференции:
Трансформация университетского образования в условиях цифровой экономики.
Модернизация архитектуры высшего образования в соответствии с требованиями рынка труда.
Обеспечение качества образовательной деятельности: инновационные подходы и современные вызовы.
Интеграция науки и образования в формировании единого пространства знаний.
Экспорт образовательных услуг и информационных ресурсов: актуальные формы международных коллабораций.
Лидерство в интеграции ресурсов в едином информационно-образовательном пространстве: традиции и инновации.
Новые форматы деятельности и цифровые инструменты субъектов в культурно-образовательной среде.
Подробная информация о Конференции
5 ноября 2019 года на базе НИЯУ «МИФИ» при участии Общецерковной аспирантуры и докторантуры и докторантуры им. святых Кирилла и Мефодия прошел заключительный этап III Международной научной конференции «Теология в современном научно-образовательном пространстве: религия, культура, просвещение».
Правительством Российской Федерации от 15.08.2019 № 1052 утверждены изменения, которые вносятся в Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.11.2013 г. № 1039 «О государственной аккредитации образовательной деятельности».
Ознакомиться с изменениями можно на официальном сайте Правительства Российской Федерации http://government.ru/ или по ссылке: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201908210012
28 мая 2019 г. на базе Марийского государственного университета состоялось открытие семинара с международным участием на тему «Привлечение студентов к процедурам гарантии качества высшего образования».
Семинар проводился в рамках проекта Erasmus+ - Jean Monnet European Quality Assurance for Students (EQAS) направленного на распространение европейской практики включения студентов вузов в процедуры оценки и гарантии качества образования.
С приветственным словом на открытии семинара выступили ректор Марийского государственного университета Швецов Михаил Николаевич и директор Росаккредагентства Измайлова Лемка Султановна.
В работе семинара принимали участие представители немецкого сообщества студентов-экспертов, Высшей школы г. Оснабрюк (Hochschule Osnabrück - University of Applied Sciences), аккредитационного агентства FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation), Росаккредагентства, Иркутского государственного университета и Российского союза молодежи.
Материалы проекта размещены на сайте http://eqas.ru/
Обновлен план обучающих мероприятий Росаккредагентства на I полугодие 2019 г.
Уважаемые коллеги,
Обращаем ваше внимание на изменения в плане обучающих мероприятий. Подробная информация по ссылке
25 апреля 2019 года начал свою работу 9-й Форум членов Европейской ассоциации обеспечения качества в высшем образовании (ENQA). В этом году Форум проходит в Эстонии, на площадке Таллиннского университета (ссылка).
В Форуме принимает участие директор ФГБУ "Росаккредагентство" Измайлова Лемка Султановна. С приветственным словом на открытии Формума перед участниками выступили Президент ENQA, Директор Швейцарского агентства по аккредитации и обеспечению качества (AAQ) Доктор Кристоф Гролимунд, а также Ректор Таллиннского Университета Тиит Лэнд и Хели Матисен, Директор Эстонского агентства гарантии качества высшего образования – EKKA.
18 апреля 2019 года в г.Бишкек состоялось очередное заседание Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников Содружества Независимых Государств, в котором директор ФГБУ "Росаккредагентство" Измайлова Лемка Султановна приняла участие в режиме видеоконференции, выступив с докладом по итогам работы Комиссии в области обеспечения качества образования государств-участников Содружества Независимых Государств в 2018 году.
В Совет по сотрудничеству были внесены предложения по подготовке проекта многостороннего соглашения об аккредитации образовательной деятельности организаций/учреждений образования государств-участников СНГ.
В заседании совета принимала участие член Совета, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Боровская М.А.
Справочно:
Первое заседание Комиссии по обеспечению качества в области образования государств-участников СНГ состоялось 29 ноября 2018 года. Ссылка на новость
6 марта 2019 года ФГБУ «Росаккредагентство», впервые в истории своей деятельности, начало реализацию курса для представителей образовательных и научных организаций по программам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) с выдачей удостоверения установленного образца: «Использование электронной информационно-образовательной среды и электронно-библиотечной системы в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС».
11-12 марта на очной форме обучения спикеры представят доклады по актуальным темам проведения государственной аккредитации, а также проанализируют лучшие практики использования ЭИОС и ресурсов ЭБС в образовательном процессе вуза
В этом полугодии РАА продолжит реализацию новых программ повышения квалификации по следующим темам: «Обучение кандидатов в эксперты по государственной аккредитации образовательной деятельности»; «Использование электронной информационно-образовательной среды и электронно-библиотечной системы в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС»; «Кадровые условия реализации основной образовательной программы»; «Разработка и реализация ООП в соответствии с требованиями ФГОС».
http://nica.ru/ru/webinars/marks
Программы курсов представляют собой совокупность дистанционной формы обучения и семинаров, с привлечением представителей ведущих ВУЗов и других образовательных организаций, лучших экспертов Рособрнадзора, а также представителей органов исполнительной и законодательной власти.
Обучение по дополнительным профессиональным программам (повышение квалификации) проводится в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности от 21.09.2018г.
26 февраля прошла Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»
26 февраля руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Сергеевич Кравцов вместе с родителями московских школьников принял участие во Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». В единый день сдачи государственного экзамена свои знания проверили не только мамы и папы, бабушки и дедушки, но и известные актеры, депутаты, журналисты. Акция призвана помочь выпускникам и их родителям снять лишнее напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ.
26 февраля прошла Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»
Центр развития профессионального образования Московского политехнического университета информирует вас о том, что с января 2019 года реестр основных образовательных программ СПО находится на модернизации. Доступ к размещенной учебно-программной документации временно прекращен. Полностью информационное письмо можно прочитать по ссылке
31 января-1 февраля 2019 года заместитель директора ФГБУ "Росаккредагентство" Ефимова Елена Михайловна принимала участие в III НАЦИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «Архитектура университетского образования: современные университеты в условиях единого информационного пространства», которая прошла на базе Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
Тема выступления Елены Михайловны "Государственная аккредитация в системе оценки качества высшего образования".
Конференция является профессиональной дискуссионной площадкой, на которой обсуждаются ключевые вопросы и проблемы состояния и развития образования и формирования единого информационного пространства образовательной среды, а также вырабатываются решения, связанные с совершенствованием образовательной деятельности и повышением качества подготовки выпускников в соответствии с требованиями рынка труда в условиях цифровизации.
В конференции принимали участие руководители и представители образовательных учреждений, ведущих отечественных и зарубежных профильных предприятий, профессиональных сообществ и ассоциаций, государственных органов власти, корпоративных университетов, другие представители академического и бизнес-сообщества.
III НАЦИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ
15 января 2019 года в рамках юбилейного Х Гайдаровского форума «Россия и мир: национальные цели развития и глобальные тренды» состоялось открытое заседание Президиума Национального совета делового и управленческого образования под председательством первого заместителя Председателя Государственной Думы РФ Александра Дмитриевича Жукова, в котором приняли участие Сергей Сергеевич Кравцов, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, а также директор ФГБУ "Росаккредагентство" Измайлова Лемка Султановна и заместитель директора Ефимова Елена Михайловна.
Основная деятельность Национального аккредитационного совета делового и управленческого образования (НАСДОБР) направлена на развитие системы качества российских образовательных программ. С 14 января 2016 года НАСДОБР наделен полномочиями экспертной организации по проведению государственной аккредитационной экспертизы бакалаврских и магистерских программ по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление».
Х Гайдаровский форум «Россия и мир: национальные цели развития и глобальные тренды» проходит в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ с 15 по 17 января.
Гайдаровский форум – это крупнейший международный экспертный Форум, объединяющий тех, кто оказывает влияние на социально-экономическое развитие регионов и государств. В рамках юбилейного Форума запланировано свыше 100 различных мероприятий: панельных и экспертных дискуссий, дебатов, аналитических докладов, открытых лекций, круглых столов и т.п.
Традиционно в работе Форума примут участие российские и зарубежные эксперты, общественно-политические деятели, журналисты и предприниматели, члены Правительства и руководители субъектов Российской Федерации.
18-19 октября 2018 г. представители ФГБУ "Росаккредагентство" приняли участие в ежегодной IX Генеральной Ассамблее Европейской ассоциации по обеспечению качества в высшем образовании (ENQA). В этом году мероприятие проходило в г. Астане (Республика Казахстан) и принимающей стороной мероприятия выступило Независимое агентство по обеспечению качества в образовании (НАОКО-IQAA).
Генеральная Ассамблея ENQA является основным директивным органом принятия решений ENQA. В состав Генеральной Ассамблеи входят организации-члены Ассоциации, а также представители европейских министерств и заинтересованные стороны в качестве наблюдателей. Генеральная Ассамблея проводится один раз в год.
В этом году в работе Генеральной Ассамблеи приняли участие около 100 представителей из 37 стран, выступили 17 спикеров. В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы развития обеспечения качества в Европейском пространстве высшего образования, система для эффективной коммуникации с работодателями, а также обеспечения качества электронного обучения (E-Learning).
Эксперты из Германии, Испании, России, Казахстана, Нидерландов и других стран обменивались актуальными знаниями и опытом, отвечали на вопросы участников мероприятия. Широкая география участников и выбор тематики докладов помогли глубже разобраться в обсуждаемых вопросах.
С приветственным словом на открытии Генеральной Ассамблеи перед участниками выступили президент ENQA Кристоф Гролимунд и президента IQAA Шолпан Каланова.
На постерной сессии по лучшим практикам полных членов ENQA Росаккредагентство успешно представило постер по теме "Работа с экспертами, примеры успешного обучения/подготовки экспертов; участие студентов".
Во второй день Ассамблеи были представлены отчеты о деятельности Президента ENQA и Секретариата, план мероприятий и основных направлений деятельности в 2019 году. Состоялись выборы членов руководящего комитета.
Подробнее о мероприятии на сайте ENQA
https://enqa.eu/
20-21 сентября 2018 года на базе ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» (Республика Ингушетия, г. Магас) состоялся практический семинар на тему «Актуальные вопросы государственной аккредитации образовательной деятельности. Выполнение требований ФГОС СПО и ВО при подготовке и прохождении процедуры государственной аккредитации».
Семинар был организован в соответствии с планом-графиком проведения обучающих мероприятий Росаккредагентства и по согласованию с Рособрнадзором. В работе семинара принимали участие представители Росаккредагентства, эксперты Рособрнадзора, а также представители ведущих организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Программа семинара включала в себя обсуждение следующих вопросов:
- основные этапы подготовки организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к государственной аккредитации (требования к заполнению заявления, форм сведений, размещению информации на официальном сайте образовательной организации);
- методика проведения процедуры аккредитационной экспертизы образовательной деятельности, в том числе в условиях реализации государственной услуги по аккредитации в электронном виде;
- проблемные вопросы реализации образовательных программ, в том числе, в сетевой форме; аудит образовательных программ;
- компетентностный подход при разработке учебных планов в соответствии с уровнем среднего профессионального и высшего образования;
- формирование ЭИОС организации с учетом требований ФГОС;
- 105 дней государственной аккредитации образовательной деятельности: от заявления до свидетельства. Основные акценты;
- взаимодействие организации, осуществляющей образовательную деятельность, и экспертной группы в период проведения аккредитационной экспертизы;
- опыт образовательной организации по подготовке к государственной аккредитации образовательной деятельности. Разработка локальных нормативных актов, сопровождающих образовательную деятельность организации;
- личный кабинет организации в системе ИС ГА. Порядок формирования и представления электронного заявления образовательной организации на государственную аккредитацию; размещение прилагаемых к заявлению документов;
- практические занятия; ответы на вопросы слушателей.
Обращаем внимание участников семинара в г. Новосибирск!
Уважаемые коллеги!
Уведомляем Вас о том, что изменилось место проведения семинара по повышению уровня подготовки экспертов, привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности.
Семинар будет проводиться в период с 05.10.2018 по 06.10.2018, по адресу: г. Новосибирск, пр-т К. Маркса, д. 20, на базе ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет».
ФГБУ "Росаккредагентство" продолжает прием заявок на участие в проекте, направленом на развитие кадровой составляющей реализации модели государственной аккредитации образовательной деятельности.
Подробную информацию о проекте можно узнать на официальном сайте https://www.nica2018.info/
ФГБУ "Росаккредагентство" приглашает принять участие в проекте «Совершенствование кадровых условий реализации модели проведения государственной аккредитации образовательной деятельности»
Реализация проекта направлена на развитие кадровой составляющей реализации модели государственной аккредитации образовательной деятельности.
Кроме того, результаты проекта обеспечат качественное развитие и совершенствование процедур независимой аккредитации образовательных программ посредством привлечения к их реализации аккредитованных экспертов по государственной аккредитации. Повышение квалификации экспертов и увеличение их числа в контексте развития системы оценки качества образования (для оценки соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам посредством организации) полностью соответствует задачам комплексного проекта «Развитие системы контроля качества среднего профессионального и высшего образования на основе развития контрольно-надзорных механизмов».
Реформаторские преобразования, модернизация высшего образования в России, развитие системы негосударственных и муниципальных образовательных организаций обострили проблему объективной оценки и контроля качества образования. Развитие системы оценки и контроля качества высшего образования невозможно без подготовки и профессионального развития экспертов, привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности. Современный эксперт по вопросам аккредитации образовательной деятельности должен обладать способностью эффективно работать в постоянно меняющихся правовых и социально-педагогических условиях.
На сегодняшний день вопросы привлечения и обучения экспертов по государственной аккредитации образовательной деятельности приобрели особую значимость в связи с возрастанием интереса профессионального сообщества к экспертной деятельности. В связи с этим необходимо сформировать эффективную систему обучения существующих аттестованных экспертов, а также лиц, еще не имеющих статус эксперта, с целью последующего привлечения к аккредитационным мероприятиям в сфере образования.
Эксперты (и (или) экспертные организации), которые принимают участие в проведении аккредитационной экспертизы, должны обладать необходимой квалификацией в области заявленных для государственной аккредитации основных образовательных программ (ч. 13 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Совершенствование подходов к процедурам оценки качества образования, в том числе и к процедуре государственной аккредитации, требует соответствующего обновления/изменения в подходе к качеству подготовки экспертов, привлекаемых к процедуре государственной аккредитации образовательной деятельности. Кроме того необходимым условием объективности проведения государственной аккредитации является непрерывность процесса обновления штата экспертов, привлекаемых к проведению аккредитационной экспертизы. Поэтому необходима своевременная актуализация методического обеспечения, которая позволит качественно подготовить экспертов к процедурам государственной аккредитации и будет способствовать постоянному, непрерывному повышению профессионального уровня экспертов.
Результаты проекта, в первую очередь, ориентированы на их использование Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) в процедурах государственной аккредитации и будут иметь практическую значимость для органов управления образованием (Минобрнауки России, Рособрнадзора, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования).
В России завершился основной этап ЕГЭ. В него вошли обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также 2 предмета по выбору. Что показал опыт этого года и к чему готовиться в следующем, говорит глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
В Рособрнадзоре не согласны с претензиями академического сообщества к системе государственной аккредитации в высшем образовании. В интервью корреспонденту “Ъ” Анне Макеевой глава службы Сергей Кравцов предложил ректорам ведущих вузов направить своих представителей в пул экспертов, занимающихся аккредитацией, а всем недовольным результатами проверок посоветовал обращаться в суд.
Ссылка на интервью https://www.kommersant.ru/doc/3689122